本当に素晴らしい２週間でした。カンボジアの子どもに笑顔を届けるために、半年前からクメール語の劇に取り組み、15 日から27 日まで現地で活動してきました。小学校の子ども達を前にして、劇を披露するときは緊張したり、考えが甘かったりして、初めはなかなか上手くいきませんでした。しかし、メンバー全員が自分の出来る最大限の努力をし、伝えるという思いを強く持ち、試行錯誤しました。日に日に素晴らしい劇になり、最後は私達も劇を楽しめるまでになりました。子どもの感想の中で、劇の内容をしっかりと理解してくれたものも多く、本当に嬉しかったです。

 私は「カンボジアという国を自分の目で見てみたい」という思いから、この国際参加プロジェクトに参加しました。カンボジアでは、ポルポト政権下で学校教育を廃止し、校舎は軍の基地や刑務所などとして使用されたほか、教員などの知識人を大勢殺害するなどの政策を行いました。そのため現在では、校舎も教員も不足するなど、教育環境が整っていません。さらに、カンボジアでは教育だけでなく、さまざまな問題が山積みです。

そのような環境で、私たちは、小学校で情操教育として、劇を行いました。情操教育とは、豊かで健全な情緒をはぐくむための教育、および道徳的な意識や価値観を養うことを目的とした教育です。実際に現地で生活して、現地の方の話を聞き、劇を見る子どもたちとふれあう中で、教育がいかに大切であるかを考えさせられました。